|
|
|
| ประโยคความเดียว ประโยคความเดียวหมายถึง ประโยคที่มีความหมายอย่างเดียว ทำกริยาอาการเพียงอย่างเดียว |
|
รูปประโยคความเดียวที่ใช้ในการสื่อสาร
|
การจำแนกประโยคตามเจตนาผู้ส่งสาร
| ประโยคบอกเล่า ส่วนมากขึ้นต้นด้วยภาคประธาน และภาคแสดงตามลำดับ มีเจตนาเพื่อ แจ้งให้ทราบ |
วงบางแก้วร้องเพลงหวานใจ อ.ภาทิพชอบฟังเพลงบางแก้ว โสฬสกล้าแสดงออก |
| ประโยคปฏิเสธ เหมือนประโยคบอกเล่า เพียงแต่ มีคำว่า"ไม่" เข้ามา เพื่อบอกความปฏิเสธ |
วงบางแก้วไม่ได้ร้องเพลงขี้หึง พลอยไม่น่ารัก |
| ประโยคคำถาม ขึ้นต้นด้วยคำถาม หรือลงท้ายด้วย คำถาม |
ทำไมพัดลมไม่รักผม (ต้องการคำอธิบาย) นักเรียนทำการบ้านเสร็จหรือยัง(ต้องการการตอบรับหรือปฏิเสธ) |
| ประโยคคำสั่งหรือขอร้อง ละประธานไว้ในฐานที่เข้าใจ |
พูดเบา ๆ หน่อยค่ะ ทิ้งขยะในถังที่เตรียมให้เท่านั้น |
ชนิดของประโยค
|
|
การประเมินผล |
| คำชี้แจง
นักเรียนดูภาพต่อไปนี้แล้วเลือกภาพ
1 ภาพ เพื่อ เขียนนิทานหรือเรื่องเล่าแทรกคุณธรรม ที่มีบทสนทนาด้วยประโยค บอกเล่า ที่เน้นผู้กระทำ อย่างน้อย 3 ประโยค เน้น ผู้ถูกกระทำ อย่างน้อย 2 ประโยค เน้นกริยา อย่างน้อย 2 ประโยค คำถาม อย่างน้อย 2 ประโยค ปฏิเสธ อย่างน้อย 2 ประโยค คำสั่งหรือขอร้อง อย่างน้อย 2 ประโยค แล้ววาดภาพประกอบเรื่องให้สวยงามใกล้เคียงภาพเดิม |
ภาพที่ 1 |
ภาพที่ 2 |
|
|
 ภาพที่ 4 |
การวางรูปแบบชิ้นงาน |
กระดาษ A 4 แบบประเมินผลเรื่องประโยคและการสื่อสาร เรื่อง..................................... เลือกภาพที่
...............คุณธรรมที่แทรกคือ...................................................................
เกณฑ์ |
คุณเป็นผู้เยี่ยมชมลำดับที่ ตั้งแต่ ๑ มกราคม ๒๕๔๕
จัดทำและนำเสนอโดย
คุณครูภาทิพ ศรีสุทธิ์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนสุราษฎร์ธานี
